武汉华域***(多图)-武汉儿童智商筛查仪

AB-100儿童早期综合发展管理系统

适用范围：0-6岁儿童

产品功能：

1、 身体发育与营养状况评价、提供早期干预与常规***指导

2、 儿童智力发育测评，儿童智商筛查仪，为智力发育提供早期诊断依据

3、 丹佛小儿发育（DDST）、格赛尔（GESELL）发育测评

4、 婴***孤独症测评、ABC孤独症筛查

5、 儿童筛查

6、 ***运动20项、早期诊断

7、 家庭育儿环境测评及指导建议

8、 婴***语言发育筛查

9、 1-2岁***亲子依恋状况测评

10、 社会生活能力测评

11、 高危、体弱儿管理

产品配置：

推车 电脑 AB100儿童早期综合发展管理系统 打印机 2010版儿心工具箱（选配） GESELL工具箱（选配） DDST工具箱（选配）

生长发育是一个连续的过程，由于这一过程中质和量的变化，而形成不同的发育阶段。临床上根据解剖、生理功能及心理发育等特点，将儿童的生长发育过程分为以下几个年龄阶段：

　　1) 胎儿气 :从和结合到出生，在母体内约经过280天。此期是各系统***分化、形成和发育的重要时期，如果受到内外各种不利因素干扰、都可使正常生长发育发生障碍，而导致各种先天畸形、宫内发育迟缓、早产甚至死胎。

　　2)新生儿期 :自出生后脐带结扎时起至生后28天。这一时期小

●家庭育儿环境测评及指导建议

学龄阶段，家庭仍然是儿童活动的主要场所，儿童大部分活动都是在父母的主导

下进行的，因此，家庭环境在儿童的早期发展中具有十分重要的意义将 0～6

岁儿童家庭养育环境分为 0～1 岁、1～3 岁和 3～6 岁三个阶段分别评价。不

同阶段形成不同的测评报告，并依据结果给出改善建议

●婴***语言发育筛查

0-35个月龄的婴***，在相应的年龄线内，从表达、理解、与视觉相关的表达和理解等三个方面对婴***的语言能力分别进行记录、测评

●1-2 岁***亲子依恋状况测评

9 个月到 2

岁左右，这个时期儿童在与照顾者互动中所获得的对环境中人、事、物的体验

●社会生活能力测评

从***生活、运动、作业指导、交往、参加集体活动、自我管理5个方面描述记录结果